新工科背景下《机器视觉与人工智能》课程教学改革探索———以无锡太湖学院为例

《机器视觉与人工智能》是自动化专业一门多学科交叉的专业课程知识覆盖面广。针对高校专业课程传统“填鸭式”教学现状为加快新工科体系建设采用成果导向教育OBE理念进行课程教学改革探索。以能力输出为导向设计新课程目标立足落实培养目标进行课程教学设计注重教学过程多维度考核通过教学反馈闭环建立持续改进机制以期望从目标到教学的反向设计从教学到评价的正向实施形成以学生为中心、以能力产出为精髓的持续改进的新课程体系。