初中文言文教学及方法例说

文言文是现行中学语文教材的重要的组成部分所选篇目都是经典名著文质兼美、流传久远。而传统的文言文教学教师一般采用“串讲法”。这套类似于鸟类育雏的施教方法的结果是“学会”。但从素质教育的高度和学生未来的发展来审视此举根本不能适应知识大爆炸的时代因此必须改变传统教学那种少、慢、差、费的做法变学生“学会”为“会学、乐学”。笔者就教学中的点滴体会与同行们共同商榷。