赏童诗意韵 达秀美诗章———小学中年级儿童诗的的教学实践与探究

在《小学中年级儿童诗的的教学实践与研究》课题研究的过程中课题组成员汇总北师大版三、四年级语文教材儿童诗建立三、四年级儿童诗阅读教学素材库立足课堂在语文教学中进行儿童诗教学的实验研究探索可行的儿童诗诵读与创作教学的一般模式推荐学生阅读著名作家相关的儿童诗作扩大学生的儿童阅读面。通过课堂教学指导学生掌握背诵、欣赏和创作儿童诗的基本方法从而让学生在读诗、背诗、赏析、创作、表演的过程中提高语文素养。