践行课堂对话教学，让学习真实发生

课堂是教育的主阵地是学生获得学科知识、达成学习能力的主空间是学生学科核心素养形成的主渠道。因此课堂教学的设计、课堂教学的过程、课堂教学的反思是提高课堂教学效率的关键。对话教学是具有时代精神的教学形态践行课堂对话教学能让学生的自主探索与合作交流得以实现达成学科核心素养的培养。