人体动脉血压测量的信息化教学设计

人体生理学是研究正常人体各种生命现象机体各组成部分的功能以及内在机制的一门医学基础学科。但是课程内容抽象枯燥学生难以理解和掌握相关的知识和技能。如何化抽象为形象化枯燥为生动引导学生自主合作探究增强学习兴趣提升课堂教学质量是人们探索的方向。现以动脉血压测量教学设计为例总结在实验教学过程中的实践与思索。本次教学采用翻转课堂、任务驱动、线上线下混合式教学模式取得了良好的教学效果。