理实一体化教学法在人体解剖学中的应用

为了探究理实一体化教学法在大专院校人体解剖学中的授课效果在我校选取临床医学专业2018 级和2017 级学生作为研究对象2018 级学生作为实验组采用理实一体化教学法2017 级学生成绩作为对照组采用的是传统教学法并将两组学生成绩进行对比。结果显示2018 级学生理论成绩、实践考试均高于2017 级差异有统计学意义。由此得出理实一体化教学法在人体解剖学教学中能使学生在较长时间内集中注意力有效地提高了教学质量。