MODEL GRAMATIKA KOMUNIKATIF BIMBINGAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM STAIN SULTAN ABDURRAHMAN KEPULAUAN RIAU

Model gramatika komunikatif merupakan salah satu model untuk melihat kompetensi bahasa yang menyangkut masalah komunikasi ditinjau dari komponen pragmatik, semantik dan sintaksis. Model gramatika komunikatif ini dipilih untuk mendeskripsikan proses bimbingan skripsi mahasiswa seperti apa dapat berjalan komunikatif dilihat dari komponen pragmatik, semantik dan sintaksis. Metode penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik perekaman video atau audio ketika proses bimbingan skripsi berlangsung. Selain itu juga menggunakan pedoman observasi dan pedoman wawancara tidak terstruktur (interview guide) sedangkan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Konteks aktual mempunyai satuan alternatif. Beberapa diantaranya normal dan memenuhi postulat dasar proses-proses komunikasi[1] Komponen Pragmatik Data 19 dan Data 31 terdapat tuturan konteks aktual menggunakan ciri ke sana dan dari sana menunjukkan tempat di mana kegiatan yang sama dari pembicara dan pendengar dilakukan. Beberapa tuturan dalam proses bimbingan skripsi antara mahasiswa dengan dosen pembimbing telah ditemukan ada yang sudah komunikatif dan ada yang belum komunikatif pada komponen pragmatik, komponen semantik dan komponen sintaksis. Beberapa tuturan kalimat perintah dan kalimat permintaan pada komponen sintaksis telah memenuhi aneka kalimat bahasa Indonesia dari sudut pandang komunikatifnya.