
PENGEMBANGAN DAN PENERAPAN KONTEN H5P PADA E-LEARNING BERBASIS LMS MENGGUNAKAN MOODLE
Author(s) -
Meisye Anastacya Pinoa
Publication year - 2021
Publication title -
jatisi (jurnal teknik informatika dan sistem informasi)/jatisi: jurnal teknik informatika dan sistem informasi
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2503-2933
pISSN - 2407-4322
DOI - 10.35957/jatisi.v8i2.931
Subject(s) - humanities , computer science , art
E-learning merupakan sebuah sistem yang memanfaatkan teknologi informasi dalam proses pembelajaran. Penerapan teknologi informasi dalam pembelajaran e-learning dengan menggunakan moodle yang dapat dimodifikasi untuk mempermudah proses pembelajaran dengan mengggunakan fitur H5P (konten interaktif). Konten interaktif (H5P) merupakan konten dan materi pembelajaran yang ada pada sistem e-learning LMS yang bertujuan untuk memudahkan semua orang membuat, membandingkan dan menggunakan kembali konten HTML5 interaktif. Tujuan dari penelitian ini adalah merancang sebuah konten interaktif yang menarik perhatian user dalam penggunaan e-learning serta membuat konten interaktif yang menarik dengan menggunakan metode Design Sprint model. Metode Design Sprint model memiliki proses sistematis untuk menghasilkan konten interaktif yang efektif untuk disajikan menggunakan teknologi informasi berbasis website pada portal e-learning. Pada penelitian ini, peneliti akan mengembangkan konten interaktif yang awalnya hanya berisi materi pembelajaran seperti ppt. Hasil pengembangan dan penerapan konten H5P pada e-learning berbasis LMS menggunakan moodle antara lain berfokus pada seberapa besar pemahaman user dalam pengguanan konten interaktif yang dikembangkan. Hasil pengujian menunjukan bahwa feedback atau hasil terhadap pengembangan dan penerapan konten H5P pada e-learning berbasis LMS menggunakan moodle mengenai materi yang dibuat secara online ditujukan dengan adanya peningkatan hasil task content interaktif video yakni lebih dominan daripada hasil task content interaktif book.