Epístola a un científico principiante

En el trabajo científico, el joven investigador se enfrenta a veces con problemas inesperados. Uno de los más frecuentes no es, en realidad, un problema metodológico sino más bien epistemológico o todavía de forma más precisa, terminológico. Esto resulta bastante frecuente en el terreno de las Ciencias Sociales, sobre todo cuando el investigador trabaja (lo que resulta bastante común) con métodos cualitativos, donde la exactitud de los vocablos y expresiones resulta tan importante.