Open AccessLa eficiencia de un MOOC de Ciencia básica en español para mejorar la representación social del Cambio Climático
Author(s) -
Enzo Ferrari-Lagos,
Fernando Martínez Abad,
Camilo Ruiz Méndez
Publication year - 2020
Publication title -
comunicación métodos
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2659-9538
DOI - 10.35951/v2i2.81
Subject(s) - humanities , philosophy
El Cambio Climático (CC) es la mayor amenaza para nuestra sociedad, pero, aunque la ciencia presenta evidencias claras sobre la magnitud del problema y describe con precisión las consecuencias, las personas no están actuando lo suficiente. La razón detrás de esta paradoja podría ser la no apropiada Representación Social (RS) sobre el CC en la sociedad y puede explicar por qué todavía existen creencias escépticas y negacionistas, así como su no adecuada comunicación. Mediante un diseño cuasi experimental con pretest y postest se verifica si los MOOC´s bien diseñados y basados en evidencia científica pueden mejorar la RS del CC, generando conciencia y una movilización efectiva para abordar este importante tema.