z-logo
open-access-imgOpen Access
أثر استراتيجية الصفوف الدراسية المقلوبة على التحصيل الأكاديمي ودافعية الانجاز لطلبة مساق الرياضيات وأساليب تدريسها في ظل جائحة كورونا
Author(s) -
إبراهيم إبراهيم أبو عقيل استاذ مشارك
Publication year - 2022
Publication title -
journal of the college of basic education
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 2706-8536
DOI - 10.35950/cbej.v28i116.6030
Subject(s) - computer science

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom