Open Access"اثر استراتيجية (K.W.L) في تنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
Author(s) -
م.د. ياس خضر احمد الكسار
Publication year - 2022
Publication title -
mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 2706-8536
DOI - 10.35950/cbej.v27i111.5314
Subject(s) - test (biology) , biology , botany
يهدف البحث الى معرفة اثر استراتيجية (K.W.L) في تنمية التفكير الابداعي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية، اجري البحث في بغداد ، وحدد الباحث مجتمع البحث بجميع طلبة الصف الخامس الادبي في المديرية العامة لتربية الرصافة الثانية ، وتألفت العينة من (60) طالباً وزعوا على مجموعتين ( تجريبية وضابطة ) ، وكوفئت مجموعتا البحث ب( العمر الزمني ، الاختبار القبلي للتفكير الابداعي) ، وبعد اعداد مستلزمات البحث تبنى الباحث اداة البحث التي هي مقياس التفكير الابداعي ، وبعد التاكد من صدق المقياس وثباته وخصائصه السايكومترية طبق على عينة البحث الاساسية ، وباستخدام الاختبار التائي (t-test) لعينتين مستقلتين ، اظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية في التفكير الابداعي, كل هذا واوصى الباحث ببعض التوصيات واقترح بعض المقترحات