التطرُف الاجتماعي وعلاقته بخبرات الطفولة المؤلمة لدى طلبة المرحلة الاعدادية | Zendy

Prof. Dr. Iman Abbas khalaf | Zendy; Ahmed kamel | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

التطرُف الاجتماعي وعلاقته بخبرات الطفولة المؤلمة لدى طلبة المرحلة الاعدادية

Author(s) -

Prof. Dr. Iman Abbas khalaf,

Ahmed kamel

Publication year - 2022

Publication title -

journal of the college of basic education

Language(s) - Arabic

Resource type - Journals

ISSN - 2706-8536

DOI - 10.35950/cbej.v27i110.5505

Subject(s) - medicine

هدف البحث الحالي التعرف على العلاقة بين التطرف الاجتماعي وخبرات الطفولة المؤلمة لدى طلبة المرحلة الاعدادية وبلغت عينة البحث من ( 100 ) طالب في تربية بغداد الكرخ الاولى قاطع ابي غريب للعام الدراسي 2019/2020، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، وقد تبنى الباحثان مقياس التطرف الاجتماعي المعد من قبل محمود ابو دواية ( 2012 ) ، بينما قام الباحثان ببناء مقياس خبرات الطفولة المؤلمة وتوصل الباحثان الى النتائج الاتية : ان طلبة المرحلة الاعدادية غير متطرفين اجتماعيا . 2- ان طلبة المرحلة الاعدادية لايمتلكون خبرات طفولة مؤلمة . 3-وجود علاقة ارتباطية بين التطرف الاجتماعي وخبرات الطفولة المؤلمة لدى طلبة المرحلة الاعدادية .

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research