Open Accessأثر النشاطات الاثرائية في تحصيل طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية بمادة طرائق التدريس
Author(s) -
Assistant.Teacher Heba Raad Abdullah
Publication year - 2022
Publication title -
mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 2706-8536
DOI - 10.35950/cbej.v26i109.5346
Subject(s) - psychology
تهدف هذه الدراسة التعرف على اثر النشاطات الاثرائية في تحصيل طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية بمادة طرائق تدريس اذ تناول الفصل الاول مشكلة البحث والحاجة اليه واهميته والهدف من الدراسة. اما الفصل الثاني فيضم مبحثين الاول تناول النشطة الاثرائية والثاني طرائق التدريس. وتناول الفصل الثالث اجراءات البحث. اذ اتبعت الباحثة المنهج التجريبي في دراستها بواقع مجموعتين الاولى تجريبية والاخرى ضابطة. وجاء مجتمع البحث من طلبة قسم التربية الاسرية والمهن الفنية في كلية التربية الاساسية المرحلة الثالثة ، ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثة بتحديد النشاطات الاثرائية وهي ( المواد المطبوعة والبرامج التلفزيونية وبرامج الشرائح... الخ ) واستخدمت الباحثة اداة قياس واحدة ( الاختبار التحصيلي ) لقياس تحصيل طلاب مجموعتي البحث ( التجريبية والضابطة ) اذ تصف هذ الاختبار بالصدق والثبات وقد تم استخدام الوسائل الاحصائية المناسبة للدراسة ( الحقيبة الاحصائية SPSS ) والتي من خلالها تبين تفوق طلبة (م. ت) الذين درسوا بالنشاطات الاثرائية على طلبة (م. ض) الذين درسو بالطريقة التقليدية.