Open Accessاثر استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في حل المشكلات
Author(s) -
م.د. سلمى لفتة ارهيف
Publication year - 2020
Publication title -
journal of the college of basic education
Language(s) - Arabic
Resource type - Journals
ISSN - 2706-8536
DOI - 10.35950/cbej.v26i106.4866
Subject(s) - medicine
هدف البحث معرفة اثر استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في حل المشكلات لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة العلوم .وتكونت عينة البحث من (60) طالبة ، تم توزيعهن الى مجموعتين : مجموعة تجريبية وضمت (30) طالبة دُرست باستراتيجية ثنائية التحليل والتركيب ، ومجموعة ضابطة وضمت (30) طالبة دُرست وفق الطريقة الاعتيادية . تضمنت الاداة اعداد اختبار حل المشكلات مكون من (35) فقرة ضمن (7) خطوات ،وقد اظهرت النتائج وجود فرق دال احصائيا عند مستوى دلالة (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية والضابطة في اختبار حل المشكلات ولصالح التجريبية ، وفي ضوء نتائج البحث قدمت مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات .
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom