
Tadabbur Bacaan Al-Qur’an Dalam Mengatasi Learning Loss (Studi Living Qur’an di SMP Integral Kumai)
Author(s) -
Ummu Hany,
Musyarapah Musyarapah@iain-palangkaraya.ac.id
Publication year - 2022
Publication title -
al qalam
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2621-0681
pISSN - 1907-4174
DOI - 10.35931/aq.v16i3.964
Subject(s) - physics , humanities , art
Artikel ini ditulis bertujuan dalam rangka menambah pengetahuan bahwa Tadabbur Bacaan Al Qur’an mampu mengatasi learning loss. Dengan tadabbur Bacaan Al- Qur’an dapat mengaktifkan Seluruh kemampuan diri terutama dalam mengatasi learnig loss yang banyak terjadi saat ini. Karena diketahui ketika mentadabburi bacaan Al Qur’an. Banyak keajaiban-keajaiban akan di rasakan. Bacaan Al Qur’an digunakan sebagai teknik terapi spiritual yang dianggap sebagai terapi yang pertama dan paling utama. Karena didalamnya terdapat resep-resep mujarab yang juga dapat menyembuhkan penyakit dalam Jiwa manusia. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yaitu data yang dikumpulkan melalui kata-kata, gambar, tidak melalui angka-angka. Penulis berperan menjadi Participant aktif , dengan melakukan pengamatan, mewancarai informan dan mendokumentasikan. Lalu menganalisis dan mereduksi data yang telah di dapatkan di lapangan. Hasil dari penelitian ini adalah teratasinya learning loss setelah mentadabburi bacaan-bacaan Al Qur’an. Peserta didik lebih aktif, berfikiran terbuka, senang diskusi, lebih semangat dan pengetahuan bertambah baik. Menghasilkan energy positif.