La ilustración en el binomio texto-imagen
Author(s) -
Carmen García Surrallés
Publication year - 2018
Publication title -
ailij anuario de investigación en literatura infantil y juvenil
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2660-7395
pISSN - 1578-6072
DOI - 10.35869/ailij.v0i16.1341
Subject(s) - humanities , art
En el presente artículo estudiamos las funciones de la ilustración en los libros desde la aparición de la imprenta hasta nuestros días. La proporción entre la imagen y el texto varía desde el empleo exclusivo de uno u otro elemento del binomio hasta proporciones variables. En un principio la imagen facilitaba el aprendizaje de la lectura a los analfabetos, niños o adultos. Sucesivamente sus funciones van aumentando en número hasta llegar al siglo XXI en que la ilustración alcanza un gran valor artístico y convierte al libro en objeto de culto.
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