Open AccessO uso do GeoGebra como ferramenta auxiliar no ensino de funções inversas e logarítmicas
Author(s) -
Murilo Carvalho Feitosa,
Adelmo Artur de Aquino,
Otávio Paulino Lavor,
Bruno Fontes de Sousa
Publication year - 2020
Publication title -
remat
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2447-2689
DOI - 10.35819/remat2020v6i2id3952
Subject(s) - philosophy , humanities , mathematics education , computer science , calculus (dental) , psychology , medicine , dentistry
O processo de ensino e aprendizagem de alguns conceitos enfrenta algumas dificuldades que podem estar associadas à motivação ou à interação. Como exemplo, tem-se as funções inversas e logarítmicas que possuem papel fundamental para a apropriação de conhecimentos do Cálculo Diferencial. Nesse sentido, esse trabalho investiga a apresentação desses conteúdos por meio do GeoGebra a alunos ingressantes em um curso de Ciência e Tecnologia. Na metodologia adotada, o conteúdo é apresentado paralelamente ao uso do GeoGebra para a visualização do comportamento das funções abordadas e cada discente, em seu smartphone, acompanha o que é ministrado utilizando o aplicativo. Durante a intervenção, foi possível perceber a interação e a motivação do público envolvido e as avaliações apontam para um bom desempenho, mostrando que as tecnologias podem ser aliadas ao processo de ensino e aprendizagem.