Open AccessWALORY KRAJOBRAZOWE W ZAGOSPODAROWANIU TERENÓW PRZYSZKOLNYCH – PODSTAWOWE ASPEKTY PROJEKTOWE
Author(s) -
Agnieszka Kruszko
Publication year - 2013
Publication title -
teka komisji architektury, urbanistyki i studiów krajobrazowych
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
ISSN - 1895-3980
DOI - 10.35784/teka.2539
Subject(s) - physics , theology , philosophy
Tereny przyszkolne pełnią istotną rolę w rozwoju młodego człowieka. Powinny więc stanowię atrakcyjne zrównowaęone środowisko – wspierające fizyczny, socjalny i edukacyjny rozwój uczniów. Krajobraz przyszkolny stanowi również cenną przestrzeń użytkową nie tylko dla szkoły, lecz również dla lokalnej społeczności. Aby krajobraz szkolny mógł był optymalnie wykorzystany i zintegrowany z budynkiem szkolnym, należy wnikliwie rozważyć szereg czynników i ważnych elementów na etapie wstępnego projektu. Należy uwzględnić potrzeby rozwojowe użytkowników, warunki środowiskowe i wiele innych czynników.