WALORY KRAJOBRAZOWE W ZAGOSPODAROWANIU TERENÓW PRZYSZKOLNYCH – PODSTAWOWE ASPEKTY PROJEKTOWE | Zendy

Agnieszka Kruszko | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

WALORY KRAJOBRAZOWE W ZAGOSPODAROWANIU TERENÓW PRZYSZKOLNYCH – PODSTAWOWE ASPEKTY PROJEKTOWE

Author(s) -

Agnieszka Kruszko

Publication year - 2013

Publication title -

teka komisji architektury urbanistyki i studiów krajobrazowych

Language(s) - Polish

Resource type - Journals

ISSN - 1895-3980

DOI - 10.35784/teka.2539

Subject(s) - physics , theology , philosophy

Tereny przyszkolne pełnią istotną rolę w rozwoju młodego człowieka. Powinny więc stanowię atrakcyjne zrównowaęone środowisko – wspierające fizyczny, socjalny i edukacyjny rozwój uczniów. Krajobraz przyszkolny stanowi również cenną przestrzeń użytkową nie tylko dla szkoły, lecz również dla lokalnej społeczności. Aby krajobraz szkolny mógł był optymalnie wykorzystany i zintegrowany z budynkiem szkolnym, należy wnikliwie rozważyć szereg czynników i ważnych elementów na etapie wstępnego projektu. Należy uwzględnić potrzeby rozwojowe użytkowników, warunki środowiskowe i wiele innych czynników.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research