Open AccessSCHOOL EDUCATION IN THE SOUTHERN URALS DURING THE GREAT PATRIOTIC WAR (1941-1945)
Author(s) -
О. А. Дорошева,
А.Н. Потапова
Publication year - 2020
Publication title -
voprosy nacionalʹnyh i federativnyh otnošenij
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 2226-8596
DOI - 10.35775/psi.2020.68.11.008
Subject(s) - history , ancient history , geography , political science
В статье рассматриваются вопросы функционирования системы школьного образования на Южном Урале в годы Великой Отечественной войны. Изучены сложности материально-технического оснащения школ региона, формы и методы сохранения контингента учащихся, обеспеченность педагогическими кадрами.Цель. Целью статьи является изучение проблем организации школьного образования на Южном Урале в годы Великой Отечественной войны.Методы. Методологическую основу составляют принципы историзма, научной объективности, а также статистический, проблемно-хронологический методы.Результаты.Результаты исследования показали, что в годы войны продолжалось осуществление закона о всеобщем обязательном обучении детей. Школы региона не утратили общеобразовательного характера. Деятельность правительства, местных органов народного образования позволила сохранить контингент учащихся, повысить образовательный уровень педагогических кадров.Выводы. Война поставила перед школой много сложнейших вопросов дальнейшего совершенствования воспитания, образования и обучения. Эти вопросы, особенно в области трудового, нравственного, патриотического воспитания детей сохраняют всю остроту и актуальность и в наши дни.