Open AccessSkładowe procesu diagnozy pedagogicznej i ich postrzeganie przez nauczycieli szkół ogólnodostępnych i integracyjnych – raport z badań (cz. 1)
Author(s) -
Joanna Skibska,
Agnieszka Twaróg-Kanus
Publication year - 2022
Publication title -
edukacja elementarna w teorii i praktyce
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2353-7787
pISSN - 1896-2327
DOI - 10.35765/eetp.2022.1766.07
Subject(s) - theology , physics , philosophy