Open Accessapuesta por un futuro distinto
Author(s) -
Valentina Cárdenas Cadena
Publication year - 2020
Publication title -
indagare
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2357-5042
pISSN - 2357-3899
DOI - 10.35707/indagare/822
Subject(s) - humanities , political science , geography , art
Escuela, territorio y posconflicto es un proyecto de investigación participativo dirigido a la construcción de paz en el sur del departamento del Tolima. En el proceso participan docentes, líderes y organizaciones de los municipios de Planadas, Chaparral, Ataco y Rioblanco. Todos toman el papel de coinvestigadores y construyen conocimientos colectivos respecto al establecimiento de una cultura de paz sostenible, que dan a conocer a través de videos participativos, mapas parlantes, relatos biográficos y otras técnicas. Pero, sobre todo, plantean soluciones que permitan fortalecer el tejido comunitario.