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Oficinas de Robótica Livre Educacional: relato de experiência de um projeto de inovação pedagógica
Author(s) -
Ivaldir Honório de Farias,
José Cristovam Martins Vieira
Publication year - 2022
Publication title -
caminho aberto/caminho aberto
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2359-0599
pISSN - 2359-0580
DOI - 10.35700/2359-0599.2022.16.3219
Subject(s) - humanities , philosophy
Este relato objetiva apresentar as atividades desenvolvidas em um projeto de inovação pedagógica, aprovado em um edital de fomento da Universidade de Pernambuco (UPE) para alunos e professores de ensino médio e universitário. Foram realizadas três oficinas com estudantes e uma com professores universitários, totalizando quatro oficinas. As oficinas proporcionaram aos participantes reflexões sobre o ensino e aprendizagem de forma lúdica e dinâmica, bem como despertou o pensamento crítico, trabalho em equipe com foco em cooperação e colaboração, com vistas a resolver problemas reais do dia a dia. Por fim, o projeto promoveu aos participantes o primeiro contato com a robótica livre, diminuindo a distância entre o participante e o conhecimento acerca da temática, além de gerar as vivências e reflexões acerca da prática e do conhecimento adquirido sobre a temática.