Referentes en la construcción de un test de interés lector

La autora del texto hará una detallada exposición acerca de las motivaciones y la propia elaboración de un test de ineterés lector. Así, mostrará su preocupación por la dificultad que enfrentan los maestros peruanos para inculcar en los niños el interés por la lectura. De igual modo, las tres dimensiones relacionadas a la elaboración de la prueba radicarán en el entorno-hogar, el entorno-escuela y la competencia como niño-lector. Cabe agregar que el texto presentará el modelo del test mencionado.