
Conflicto interno y discursos del poder en la educación en el Altiplano (1980 - 2000)
Author(s) -
José Luis Velásquez-Garambel,
Richard Condori-Cruz,
Wilson Sucari
Publication year - 2022
Publication title -
revista revoluciones
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2710-0499
pISSN - 2710-0480
DOI - 10.35622/j.rr.2022.08.005
Subject(s) - commission , internal conflict , humanities , state (computer science) , political science , geography , armed conflict , social conflict , art , law , algorithm , politics , computer science
Este trabajo incorpora tendencias en investigación histórica y analiza los datos brindados por estudiosos como Carlos Iván Degregori, Ramón Pajuelo, Guillermo Rochabrun, Marisol de la Cadena, la Comisión de la Verdad y los Informes elevados por la Comisión Internacional de Derechos Humanos. El conocimiento que se tiene sobre los movimientos sociales en el altiplano puneño en el período de estudio nos conduce a manifestar que el conflicto interno fue simbólicamente cruento y que tuvo como escenario primordial a la escuela. No existen trabajos que expliquen el surgimiento de los conflictos internos y el rol de las escuelas (estas últimas, como instituciones orientadas a desarrollar conocimientos, valores, etc.) en el espacio altiplánico durante el período del conflicto interno.