Open AccessРЕФЛЕКСІЯ ЯК МЕХАНІЗМ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ
Author(s) -
Роман Павелків
Publication year - 2019
Publication title -
psihologìâ: realʹnìstʹ ì perspektivi
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2708-1400
pISSN - 2518-7503
DOI - 10.35619/prap_rv.vi12.38
Subject(s) - computer science
У статті аналізується значення рефлексії у процесі професійної підготовки та особистісно-професійного становлення майбутніх вчителів. Рефлексія розглядається як невід’ємний компонент професійної майстерності педагога та основний психологічний механізм ефективної педагогічної взаємодії. Підкреслено роль рефлексії як особливого психічного процесу у регуляції всіх компонентів діяльності вчителя – організаційного, комунікативного, конструктивного, гностичного, проектувального, які у своїй сукупності визначають ефективність виховних та розвивальних процесів педагогічної взаємодії.