Open AccessПСИХОСЕМАНТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ МОРАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ
Author(s) -
О. О. Ставицький,
Д. О. Ставицький
Publication year - 2019
Publication title -
psihologìâ: realʹnìstʹ ì perspektivi
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2708-1400
pISSN - 2518-7503
DOI - 10.35619/prap_rv.vi11.27
Subject(s) - geology
Стаття присвячена аналізу результатів емпіричного дослідження рівнів розвитку моральної свідомості студентів гуманітарного профілю навчання з використанням психосемантичної методики Л. Кольберга (дев’ять дилем оціночного характеру норм і правил моралі). Використання психосемантичних методик дозволяє просто і зручно створити математичну модель індивідуальної свідомості – семантичний простір, як систему ознак, які описують об’єкти певної дійсності. Виявлено, що студенти демонструють різні рівні розвитку моральної свідомості залежно від актуальної ситуації. Водночас, афішуючи преконвенційний, конвенційний і постконвенційний рівень одночасно, обираючи їх відповідно до ситуації, студенти переважно знаходяться на високій стадії їх сформованості.