
CONHECIMENTOS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO EM PROVAS DE CONCURSOS PÚBLICOS
Author(s) -
Kátia Bezerra do Livramento,
Edmilson Luiz Rafael
Publication year - 2020
Publication title -
leia escola
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2358-5870
pISSN - 1518-7144
DOI - 10.35572/rle.v20i2.1851
Subject(s) - philosophy , humanities
Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa sobre os conhecimentos de língua portuguesa em provas de concursos públicos. A questão de investigação foi saber que tipo de leitor representa o sujeito hábil em concursos de nível médio para exercer a função de soldado da polícia militar e de técnicos em saúde? O objetivo foi analisar o tratamento teórico subjacente aos conhecimentos de leitura e interpretação de texto nas provas de língua portuguesa. O corpus de análise foi constituído de seis provas de concursos estaduais realizados na região nordeste, no ano de 2018, Alagoas, Paraíba, Pernambuco e Sergipe para o cargo da policia militar, e Pernambuco e Rio Grande do Norte para o cargo de técnicos em saúde. A análise, fundamentada nas concepção de leitura, letramento e avaliação, demostrou evidências sobre o tipo de leitor que as organizadoras estão avaliando para o desempenho das atividades laborais.