Emprendimiento social y las ciencias sociales: evaluación de una práctica de desarrollo pedagógico neoliberal

Las universidades del Norte global, en concreto en Canadá, están introduciendo la materia de emprendimiento social en el área de ciencias sociales. La yuxtaposición de la visión social con los intereses empresariales propicia confusiones epistemológicas y encubre intereses geopolíticos. Los estudiantes son estimulados a crear empresas sociales —ONG, microfinanzas, cooperativas— para supuestamente resolver los problemas del Sur global —pobreza, desigualdad e injusticia— en descargo de las responsabilidades estatales. Mientras que los Estados cooptan las empresas sociales emergentes, se ofrecen soluciones individuales a problemas de raíz estructural. Desde esa lógica, los estudiantes podrían cambiar el mundo con prácticas empresariales responsables, pero ignoran el problema de fondo: el capitalismo neoliberal.