Open AccessaRT – ein Ansatz zur wissenschaftlich gestützten Schulberatung
Author(s) -
Janna Rühl,
Pascal Schreier,
Stephanie Blatz,
Roland Stein
Publication year - 2021
Language(s) - German
DOI - 10.35468/5903-10
Subject(s) - ansatz , computer science , physics , mathematical physics