Open AccessANALISIS KARAKTERISTIK GAYA BELAJAR MAHASISWA PGSD UM PALANGKARAYA
Author(s) -
Fathul Zannah,
Indah Sari Dewi
Publication year - 2020
Publication title -
konstruktivisme
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2442-2355
DOI - 10.35457/konstruk.v12i2.976
Subject(s) - psychology , humanities , art
Gaya belajar merupakan suatu karakteristik belajar yang berkaitan erat dengan cara seseorang untuk menyerap suatu ilmu pengetahuan. Informasi terkait karakteristik gaya belajar sangat bermanfaat bagi dosen untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis karakteristik gaya belajar (auditori, visual dan kinestetik) mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Palangkaraya dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Subjek pada penelitian ini sebanyak 55 orang mahasiswa semester IV yang mengambil mata kuliah Konsep Dasar IPA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki gaya belajar yang bervariasi diantara gaya belajar auditori, visual dan kinestetik namun dengan frekuensi kecenderungan gaya belajar yang lebih dominan yaitu pada gaya belajar kinestetik (75,1%). Hasil temuan tersebut dapat menjadi salah satu rujukan bagi dosen pengampu mata kuliah untuk menyesuaikan kegiatan perkuliahannnya dengan karakteristik dari mahasiswanya.