Open AccessA política de educação superior brasileira e seus nexos com o capital: o PNE (2014-2024) em foco
Author(s) -
Alisson Slider do Nascimento de Paula,
Kátia Regina Rodrigues Lima,
Emmanoel Ferreira Lima,
Frederico Jorge Ferreira Costa
Publication year - 2016
Publication title -
revista iberoamericana de educación
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1681-5653
pISSN - 1022-6508
DOI - 10.35362/rie722104
Subject(s) - political science , capital (architecture) , humanities , philosophy , geography , archaeology
O referido trabalho tem como tema central a educação superior. Perfilou como objetivo de investigação as determinações do Banco Mundial para a política de educação superior brasileira nos governos do PT, localizando o Plano Nacional de Educação (PNE 2014-2024) como um produto deste organismo do capital. Utiliza-se como aparato teórico metodológico o materialismo histórico-dialético para a apreensão do fenômeno delimitado. Constatou-se que nas metas do PNE (2014-2024) há linhas de continuidade com as políticas implementadas ao longo dos governos Lula da Silva que, por seu turno, estiveram alinhadas com os setores privados, contribuindo qualitativamente para o setor de serviços educacionais no tratamento da educação superior como um nicho de mercado crucial para o capital, além de tornar o acesso ao ensino superior, bem como a certificação em massa em estratégias para realizar o apassivamento dos setores populares.