Open AccessEducación para la ciudadanía y los derechos humanos y formación continua del profesorado”
Author(s) -
Fernando José Sadio-Ramos
Publication year - 2011
Publication title -
revista iberoamericana de educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1681-5653
pISSN - 1022-6508
DOI - 10.35362/rie5511623
Subject(s) - humanities , context (archaeology) , political science , philosophy , geography , archaeology
El texto que se presenta da cuenta de una experiencia formativa llevada a cabo en dos Centros de Formación Continua de Profesores sobre Educación para la Ciudadanía y para los Derechos Humanos. Esa experiencia tuvo lugar dentro del contexto más general de un proyecto de Educación para la Ciudadanía y para los Derechos Humanos que se desarrolla desde 2002 y que envuelve a la Escola Superior de Educação del Instituto Politécnico de Coimbra–, la Universidad de Granada y el Consejo de Europa (en particular, con el Centro Europeo de la Juventud de Budapest). Para este proyecto, la formación continua del Profesorado es una importante componente, mediante el cual se busca una enseñanza y formación de calidad y excelencia. La utilización de metodologías de Educación no formal es el trazo distintivo de esta experiencia y del Proyecto en que la misma se integra.