Open AccessLa impronta de los aprendizajes en un mundo tecnológicamente globalizado: ¿podrá construir su futuro la escuela de hoy?
Author(s) -
Eduardo García Teske
Publication year - 2011
Publication title -
revista iberoamericana de educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1681-5653
pISSN - 1022-6508
DOI - 10.35362/rie5451656
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
La educación hoy tiene como paradigma esencial: el cambio. Esta situación nos remite a un constructo novedoso y diverso, pero percibido como fragmentado en sus habitus intra e interinstitucionales.