Open AccessCompetencias transversales para el aprendizaje en estudiantes universitarios
Author(s) -
Magaly Andrea Quintana Püschel,
M. Solange Raccoursier Steffen,
Alejandra Ximena Sánchez Guzmán,
Henry Williams Sidler Vegas,
Josselinne Ruth Toirkens Niklitschek
Publication year - 2007
Publication title -
revista iberoamericana de educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1681-5653
pISSN - 1022-6508
DOI - 10.35362/rie4452213
Subject(s) - humanities , art , sociology , psychology
El presente artículo da cuenta de la experiencia que se está realizando, desde el año 2003, en la Universidad de Los Lagos de Osorno; la que se dice relación con el Programa de Fortalecimiento de Competencias Transversales para el aprendizaje. Dentro de él se fortalecen las habilidades cognitivas y socioafectivas indispensables para enfrentar de mejor manera los desafíos que impone el aprendizaje en la universidad, lo que también será de utilidad en la vida profesional. Se pretende apoyar el proceso de integración de los estudiantes a la vida universitaria y su desempeño futuro, estableciendo un sistema de apoyo a los alumnos iniciales, para compensar los niveles de manejo insuficiente de competencias cognitivas para el aprendizaje, a través de la implementación de módulos de trabajo.