Open AccessСОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНТЕРЕСЫ СТОРОН В ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОМ ПАРТНЕРСТВЕ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОГЛАСОВАНИЮ
Author(s) -
K Tuleikо
Publication year - 2019
Publication title -
menedžer
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2518-1440
pISSN - 2308-104X
DOI - 10.35340/2308-104x.2019.83-2-12
Subject(s) - general partnership , public–private partnership , business , quality (philosophy) , public relations , public administration , political science , process management , epistemology , philosophy , finance
У дослідженні передбачається, що основою формування і розвиткувідносин в державно-приватне партнерство є інтереси партнерів, відздатності задоволення і якості узгодження яких залежить ухваленнярішення про реалізацію проекту та його ефективність. У статтіпредставлений аналіз соціально-економічних інтересів сторін вдержавно-приватне партнерство, на основі проведеного в 2019 роціанкетування. Також автор дає практичні рекомендації за погодженням ібалансуванню інтересів партнерів.
The study assumes that the basis of the formation and development ofrelations in a public-private partnership are the interests of partners, thedecision of the project and its effectiveness depend on the ability of satisfactionand the quality of coordination of which. The article presents an analysis of thesocio-economic interests of the parties in a public-private partnership, basedon a survey conducted in 2019. The author also gives practicalrecommendations on the coordination and balancing of the interests ofpartners.