Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri 4 Baubau, Kota Baubau | Zendy

Wa Ode Sitti Maryam | Zendy

Open Access

Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sd Negeri 4 Baubau, Kota Baubau

Author(s) -

Wa Ode Sitti Maryam

Publication year - 2018

Publication title -

sang pencerah jurnal ilmiah universitas muhammadiyah buton

Language(s) - Slovenian

Resource type - Journals

eISSN - 2655-2906

pISSN - 2460-5697

DOI - 10.35326/pencerah.v3i2.7

Subject(s) - psychology , humanities , art

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh yang signifikan tingkat pendidikan orangtua terhadap prestasi dan motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri 4 Baubau. Hasil penelitian ini adalah Uji asumsi regresi bebas multikolinientas, uji normalitas, dan uji heteroskedastisitas terbukti. Hipotesis 1 diterima secara signifikan. Hal ini berarti bahwa tingkat pendidikan orang tua berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Hipotesis 2 diterima secara signifikan. Hal ini berarti bahwa motivasi belajar berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Kontribusi teori dalam penelitian ini adalah 54,9% prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri 4 Baubau dipengaruh secara positif oleh tingkat pendidikan orang tua dan motivasi belajar siswa. Sedangkan yang 45,1% dipengaruhi oleh hal-hal diluar variabel bebas tersebut.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research