Open AccessALTERNATIVA DIDÁCTICA INTERDISCIPLINAR PARA EL PERFECCIONAMIENTO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES
Author(s) -
Ángel Arturo Leyva Silva,
Ismary Díaz,
Elisa Sánchez Fereira
Publication year - 2016
Publication title -
revista científica uisrael (en línea)/revista científica uisrael
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2631-2786
pISSN - 1390-8545
DOI - 10.35290/rcui.v2n3.2015.21
Subject(s) - humanities , philosophy , political science
El trabajo fundamenta teórica y metodológicamente la necesidad y posibilidad de perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes universitarios en formación pedagógica. Se asume como fundamento para el trabajo el Enfoque Histórico-Cultural, y se analizan los conceptos “formación integral de la personalidad” y “comunicación” como mediadores en el proceso de asimilación del aprendizaje y la herencia cultural de la humanidad.El diagnóstico corrobora insuficiencias en la comunicación educativa y analiza las potencialidades para resolver los problemas, a través de una alternativa didáctica dirigida al perfeccionamiento de la comunicación educativa en la enseñanza de la didáctica especializada de la disciplina objeto de estudio.