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La evaluación en el plan de estudios 2011 de educación básica: enfoque por competencias
Author(s) -
Omar Medrano-Belloc,
Albertico Guevara-Araiza,
Guadalupe Iván Martínez-Chairez
Publication year - 2015
Publication title -
ra ximhai
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1665-0441
DOI - 10.35197/rx.11.01.e2.2015.34.om
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
En el presente escrito se pretende caracterizar la evaluaciónbajo el enfoque por competencias, para realizarlo se llevó a cabo la revisión de algunos textos, donde se fueron encontrandolas características que este modeloexigepara suaplicación en el aula.También se busca mencionar quiénes participan en ella y cuáles son sus implicaciones. Se ofrece una visión ampliadesde varios puntos de vista: uno de ellos es la posición que asumen aquellos que elaboran las concepciones desde la visión gubernamental u oficial, a través deacuerdos secretariales yplan de estudios, así comotambién visualizando la postura de otros autores que han realizado investigaciones y escritos referentesal apasionante tema que es la evaluación.

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