Open AccessBreve discussão sobre as principais teorias de desenvolvimento e a Educação Especial
Author(s) -
Larissa Gabriele Oligari Thomazi,
Bruno Beatriz,
Edna Alves Ferreira,
Patricia Vera De Freitas
Publication year - 2021
Publication title -
tuiuti
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2176-896X
pISSN - 1415-9279
DOI - 10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2021.vol7.n63.pp111-130
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy , sociology
A presente discussão apresenta as teorias do desenvolvimento mais relevantes na educação especial entre elas o Modelo Bioecológico de Desenvolvimento, a perspectiva Cognitivo-Comportamental, teoria sociocognitiva da aprendizagem juntamente com a teoria construtivista de Piaget e a perspectiva sociocultural de Vygotsky, fazendo um contraponto entre os referenciados autores.
Palavras chave: teorias do desenvolvimento, bioecológico, Piaget e Vygotsky