Open AccessPolítica y Ciudadanía en la Escuela: Tensiones en la Teoría y la Práctica de sua Enseñanza
Author(s) -
Gustavo Ruggiero
Publication year - 2018
Publication title -
cadernos de pesquisa : pensamento educacional
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2175-2613
pISSN - 1980-9700
DOI - 10.35168/2175-2613.utp.pens_ed.2018.vol13.n35.pp136-145
Subject(s) - humanities , philosophy
Este artículo problematiza la enseñanza de la construcción de ciudadanía en la escuela, mediante el enfoque de una serie de limitaciones y posibilidadespedagógicas. Para tal propósito se toma en consideración la tensión conceptual autonomía-heteronomía propuesta por el filósofo Cornelius Castoriadis y la construcción conceptual de Alejandro Cerletti entre sujeto de la educación y sujeto de la educación.