Open AccessHubungan Gaya Belajardengan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital
Author(s) -
Astri Indah Juwita,
M Menrisal,
Yuliawati Yunus
Publication year - 2019
Publication title -
jurnal pti (jurnal pendidikan teknologi informasi) fakultas keguruan dan ilmu pendidikan universitas putra indonesia "yptk"/jurnal pti
Language(s) - Uzbek
Resource type - Journals
eISSN - 2685-3914
pISSN - 2355-9977
DOI - 10.35134/jpti.v6i1.17
Subject(s) - humanities , physics , art
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan gaya belajar terhadap hasil belajar Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Siswa Kelas X SMK-SMAK Padang Semester Ganjil Tahun Ajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X di SMK-SMAK Padang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah proporsional random sampling. Yang terpilih menjadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 150 orang siswa.Hasil pengujian pada taraf signifikansi α 0,05 (taraf kepercayaan 95%) didapatkan nilai rx1ysebesar 9,6425 dengan rtabel 0,160 karena rhitung>rtabel maka hipotesis pertama diterima. yang berarti bahwa terdapat hubungan yang yang positif dan signifikan gaya belajar dengan hasil belajar Simulasi dan Komunikasi Digtal siswa kelas X di SMK-SMAK Padang semester ganjil tahun pelajaran 2018/2019.