z-logo
open-access-imgOpen Access
Дидактическая сказка в подготовке будущих учителей начальной школы
Author(s) -
Svetlana Strilec,
Marina Grenok
Publication year - 2019
Publication title -
student niepełnosprawny szkice i rozprawy
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 1689-6416
DOI - 10.34739/sn.2019.19.11
Subject(s) - psychology
В статье рассмотрена проблема подготовки будущих учителей начальной школы к созданию дидактических сказок в условиях новой украинской школы. Акцентируется внимание на том, что подготовленный учитель может создавать дидактические сказки, которые заинтересуют учащихся и будут способствовать эффективному усвоению знаний. Предложен один из вариантов этапов создания дидактической сказки, представлены оптимальные методы и приемы создания дидактической сказки, адаптированые для подготовки учителей начальных классов. Осуществлена экспериментальная проверка эффективности подготовки будущих учителей начальных классов к созданию дидактических сказок.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom