z-logo
open-access-imgOpen Access
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННО-РЕЗУЛЬТАТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Author(s) -
Т.Р. Хасбулатов,
Т.Р. Магомаев
Publication year - 2020
Publication title -
i3+
Language(s) - Russian
Resource type - Conference proceedings
eISSN - 2539-1453
pISSN - 2346-2329
DOI - 10.34708/gstou.conf.2020.57.59.019
Subject(s) - computer science
Цифровая революция, глобализация и конкуренция за таланты привели к появлению относительно нового тренда в построении систем высшего образования - персонализации. В статье рассматривается процесс переориентации всего учебного процесса в условиях цифровой трансформации образования на персонализированное обучение. Персонализированное обучение означает, что учащиеся должны взять на себя ответственность за него, совместно создавая свои задачи, проекты и оценки. Это способствует самоуправлению и показывает намерение продолжать работать для достижения желаемой производительности.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom