Open AccessПЕРСОНАЛИЗИРОВАННО-РЕЗУЛЬТАТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Author(s) -
Т.Р. Хасбулатов,
Т.Р. Магомаев
Publication year - 2020
Language(s) - Russian
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.34708/gstou.conf.2020.57.59.019
Subject(s) - computer science
Цифровая революция, глобализация и конкуренция за таланты привели к появлению относительно нового тренда в построении систем высшего образования - персонализации. В статье рассматривается процесс переориентации всего учебного процесса в условиях цифровой трансформации образования на персонализированное обучение. Персонализированное обучение означает, что учащиеся должны взять на себя ответственность за него, совместно создавая свои задачи, проекты и оценки. Это способствует самоуправлению и показывает намерение продолжать работать для достижения желаемой производительности.