
ЦИФРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, РИСКИ, ПЕРСПЕКТИВЫ
Author(s) -
Л. Л. Ахмадова,
А. С-А. Хасухаджиев
Publication year - 2020
Language(s) - Russian
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.34708/gstou.conf.2020.23.12.002
Subject(s) - computer science
Распространение цифровых технологий в сфере образования рассматривается как способ решения актуальнейших проблем. В данной статье рассматривается одна из актуальнейших управленческих проблем-цифровизация процесса обучения. Приведен анализ основных направлений цифровой трансформации деятельности образовательных учреждений, которые затрагивают как содержание образования, так и его организацию. Приведены основные характеристики цифровой образовательной среды, выделены основные проблемы и риски, сопутствующие цифровой трансформации образовательного процесса.