Open AccessSPECIALTIES OF MAKING UP PROJECTS ON A FOREIGN LANGUAGE IN THE FRAME OF A TECHNICAL UNIVERSITY
Author(s) -
О. Н. Лихачева,
Oleg Shilovich
Publication year - 2021
Publication title -
vestnik ggntu. gumanitarnye i socialʹno-èkonomičeskie nauki
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2686-9721
DOI - 10.34708/gstou.2021.49.27.010
Subject(s) - foreign language , realization (probability) , frame (networking) , competence (human resources) , communicative competence , computer science , perception , context (archaeology) , linguistics , english as a foreign language , foreign language teaching , sociology , pedagogy , psychology , history , telecommunications , social psychology , statistics , philosophy , mathematics , archaeology , neuroscience
В настоящее время все большее внимание уделяется изучению иностранного, в особенности английского языка, что не может не отразиться на изменении подходов и методик к его качественному обучению и восприятию. Одной из важных составляющих в данном контексте должна быть проектная методика, которая позволяет просто и эффективно подойти к иностранному языку в различных его проявлениях и вариациях. Кроме того, указанная методика способствует раскрытию потенциала студентов, помогает реализовать скрытые способности, в силу чего и является важной в современных реалиях. В данной статье рассматриваются особенности проектов по английскому языку и на английском языке, которые рекомендованы к выполнению студентами технических вузов и способствуют развитию их иноязычной коммуникативной компетенции. Nowadays more attention is given to studying a foreign language, especially English, and it can’t help resulting in changing ways and methods of its efficient teaching and perception. One of the most important components in this context must be the project method which lets approach a foreign language and its variations simply and effectively. Besides, this method facilitates close students’ potential realization and because of it is rather important in modern realties. This article deals with specialties of the English language projects which are recommended to performing by students of technical universities and facilitate their foreign language communicative competence.