Open AccessDIGITAL TECHNOLOGIES IN EDUCATION: STATE AND PROSPECTS OF DEVELOPMENT
Author(s) -
Д. С. Чанкаева
Publication year - 2020
Publication title -
vestnik ggntu. gumanitarnye i socialʹno-èkonomičeskie nauki
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2686-9721
DOI - 10.34708/gstou.2020.19.1.013
Subject(s) - economic shortage , process (computing) , state (computer science) , emerging technologies , information technology , field (mathematics) , digital literacy , political science , engineering management , computer science , engineering ethics , engineering , world wide web , government (linguistics) , linguistics , philosophy , mathematics , algorithm , artificial intelligence , pure mathematics , law , operating system
Статья посвящена проблеме перехода от традиционных методов и форм к современным цифровым технологиям обучения, ведения занятий и их роли в образовательном процессе. В статье дан анализ цифровых технологий в образовании и выявлено влияние на уровень успеваемости. На современных этапах перехода от традиционных форм обучения к цифровым образовательным технологиям возникает ряд проблем, которые в первую очередь связаны с недостаточным финансированием учебных учреждений, кадровым дефицитом в области информационных технологий в образовании. На государственном уровне в рамках цифровой экономики внедряется программа «Развитие образования РФ», которая направлена на внедрение в образовательную среду современных образовательных технологий, повышение компьютерной грамотности специалистов любых профилей. The article is devoted to the problem of transition from traditional methods and forms to modern digital technologies of teaching, conducting classes and their role in the educational process. The article analyzes digital technologies in education and reveals the impact on the level of academic performance. At the current stages of the transition from traditional forms of education to digital educational technologies, a number of problems arise, which are primarily associated with insufficient funding of educational institutions, personnel shortages in the field of information technologies in education. In our region directly to specialists for information technologies in education produces only our Department «Information technologies» GGNT. At the state level, within the framework of the digital economy, the program «Development of education in the Russian Federation»is being implemented, which is aimed at introducing modern educational technologies into the educational environment and improving the computer literacy of specialists of any profile.