
Екзистенційні пошуки «втраченого покоління» в романі С. Жадана «Ворошиловград»
Author(s) -
Alina Zemlianska,
А. М. Землянський
Publication year - 2020
Publication title -
naukovì zapiski harkìvsʹkogo nacìonalʹnogo pedagogìčnogo unìversitetu ìmenì g. s. skovorodi. lìteraturoznavstvo/naukovì zapiski harkìvsʹkogo nacìonalʹnogo pedagogìčnogo unìversitetu ìmenì g.s. skovorodi. lìteraturoznavstvo
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2312-1076
pISSN - 2312-1068
DOI - 10.34142/2312-1076.2020.1.95.03
Subject(s) - psychology
Метою дослідження є висвітлення екзистенційного виміру роману С. Жадана «Ворошиловград» в контексті теми «втраченого покоління» 1990-х років.Акцент зроблено на категорії «загубленості», «втраченості» в аспекті філософії екзистенціалізму, визначенні суті «межової ситуації» в романі, розкритті екзистенційних пошуків персонажів твору.У дослідженні застосовано трансдисциплінарний метод, який передбачає залучення до літературознавчого аналізу відомостей з інших галузей гуманітаристики, зокрема філософії (екзистенціалізму, феноменології), психології тощо, що дозволило розкрити екзистенційний вимір твору в усій його багатоаспектності.Визначено, що у романі «Ворошиловград» С. Жадан висвітлив екзистенційні пошуки персонажів, для існування яких найхарактернішими є відчуття «втраченості» та «загубленості» у житті. Протагоніст твору Герман Корольов є носієм філософського світогляду самого автора, тому потрапляє у так звану «межову ситуацію» й у результаті виявляється духовно та фізично стійким до погроз і ганебних впливів, бо він бачить конкретну мету й віднаходить засоби її досягнення. Виявлено, що кожна особистість у творі свого часу опиняється в «межовій ситуації», коли змушена обирати власну життєву позицію. У тексті подібні філософські пошуки виражені спробами втечі від ворожого світу, існуванням особистісної психології окремо від соціальної, відстороненням від суспільного життя, різними формами песимізму тощо.Зроблено висновок, що митець розкриває в романі такі важливі філософські проблеми, як свобода, смерть, сенс буття на тлі існування «загубленої» генерації періоду 1990-х років. Філософія твору з позицій проблематики «втраченого покоління» вимагає системного аналізу, що становить неабиякий простір для подальших літературознавчих досліджень.