Open AccessINSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA NOVA FORMA DE SE APROXIMAR DO ALUNO UTILIZANDO A TECNOLOGIA / INSTAGRAM AS A TOOL FOR LEARNING MEDIATION: A NEW WAY TO APPROACH THE STUDENT USING TECHNOLOGY
Author(s) -
Jorge Luiz Azevedo,
Anderson Alves de Oliveira,
Juliane Stecker Nascimento,
Lucas Pinto Gomes
Publication year - 2021
Publication title -
brazilian journal of development
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2525-8761
DOI - 10.34117/bjdv7n3-713
Subject(s) - humanities , mediation , psychology , sociology , philosophy , social science