Open AccessA POLIVALÊNCIA COMO BANALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO ENSINO DE ARTE E POLÍTICAS PÚBLICAS: COMO SER 4 SENDO 1? / POLYVALENCE AS THE BANALIZATION OF EDUCATION IN TEACHING ART AND PUBLIC POLICIES: HOW TO BE 4 BEING 1?
Author(s) -
Walter Rodrigues Marques,
Vânia Pimentel Silva,
Ângela Ribeiro Casas Nova de Sousa,
Marília Cristine Valente Viana,
Aline Ribeiro Casas Nova de Sousa,
Eliane Cristina Santos,
Sílvia Helena Maciel,
Sílvia Teresa de Jesus Pereira Dutra
Publication year - 2021
Publication title -
brazilian journal of development
Language(s) - English
Resource type - Journals
ISSN - 2525-8761
DOI - 10.34117/bjdv7n3-617
Subject(s) - humanities , sociology , art